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商学院教育管理信息系统一体化建设实践(2)
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摘要：第二层是应用功能层。这一层是PeopleSoft业务逻辑和功能模块的核心区。所有的应用功能模块、组件、工作流、业务逻辑和PeopleSoft很多开源的代码都在应用
第二层是应用功能层。这一层是PeopleSoft业务逻辑和功能模块的核心区。所有的应用功能模块、组件、工作流、业务逻辑和PeopleSoft很多开源的代码都在应用功能层。PeopleSoft向用户提供了规范化、标准化和易用的操作界面和访问接口，使基于应用功能层的业务逻辑实现、功能设计和配置等工作的便利性大大增强。同时，PeopleSoft提供了强大的可视化开发工具People Tools，使得用户在PeopleSoft平台上进行完全自由的定制化开发（包括业务逻辑、流程和用户界面）成为可能。People Tools的元数据驱动程序开发模式可以最大效率地适应业务变更的需求。另外，在对外的兼容性和扩展性方面，PeopleSoft还拥有适用于Java和C++等流行编程语言的标准化接口，能够满足代码开发和测试过程中，性能优化和动态功能调试的需要，并从技术角度进一步提高了数据的对外共享、分发和交互能力。
第三层是网络传输层。该层利用WebSphere或者WebLogic作为中间件服务器，完成数据传输。网络传输层在数据传输过程中会对数据包进行编码和压缩，大大提高了数据传输的性能，能够有效减少PeopleSoft的响应时间，从而提升用户应用系统的整体效率。
第四层是用户界面层。PeopleSoft采用纯互联网Browser/Server架构。其用户界面需要使用通用的Web浏览器，如Internet Explorer、Google Chrome、搜狗浏览器等。用户不需要下载和安装任何特殊的客户端程序，而是通过浏览器来登录和访问基于PeopleSoft平台开发的任何系统和应用，其用户界面友好易用，并且后期的维护和升级全部在服务器端，不需要在客户端进行任何修改，大大节省了系统长期运维成本和二次开发成本。
2.一体化平台系统架构
清华经管学院信息系统一体化平台由技术支撑架构层、集成功能模块层、应用系统层、应用展现及用户交互层构成，如图1所示。
技术支撑架构层是统一平台技术支撑的核心，为基础功能和应用运行提供基础的支撑环境和保障，保证大业务量并发场景下流程操作的顺利执行。该层包括应用服务集群、负载均衡、FTP及存储、邮件服务、备份与灾备、虚拟机管理、分布式数据服务和ETL数据集成。
集成功能模块层提供了所有应用和系统的公共和集成功能，能够被应用系统层来调用。该层包括组织机构管理、日历管理、院校活动、资源预定、邮件模板管理、用户权限管理、信息发布管理、短信邮件群发管理、调查及投票、统一报名表管理。
图1 清华经管学院信息系统架构图
应用系统层是所有业务应用程序的后台。各应用系统业务逻辑的程序实现都部署在这一层。各应用系统可以利用技术支撑架构层，灵活地对接Oracle、MySQL、MsSQL、NoSQL等多种类型数据库。其提供的应用系统分为教学项目和非教学项目两大类。教学项目系统一般由招生子系统、教学管理子系统、学生事务子系统、校友服务子系统等组成，分别为招生、教学、学生及校友提供管理及服务。因为各教学项目的管理方式及受众群体差异较大，因此各教学项目拥有独立的子系统。非教学项目系统包括为科研业务、案例业务、信息业务、行政业务等提供管理及服务的多个子系统。
应用展现及用户交互层是整个平台面对最终用户的交互窗口。各种类型的用户（包括教师、职员、学生、考生、校友等）都是通过电脑、手机及各类多媒体终端来访问相关应用，包括学院外网、教职员内网、各项目考生门户、学生门户、校友门户等。
3.基于SOA及构件开发技术对系统进行重构及扩展
SOA是推进当前系统发展的有效手段之一。面向服务的架构不仅使得业务应用之间的耦合度大大降低，而且使得业务应用的部署可以随需而变。面向构件体现了SOA的软件“复用”思想，能够持续实现知识资产的积累，同时还实现了用户界面的可视化开发，很大程度上降低了软件开发、维护与管理的成本。
通过SOA及构件支持对“业务功能”进行描述：使用构件对业务变化中的稳定元素进行定义，通过构件的服务接口以及SOA的框架将业务流程在更高层次上进行组装。
通过SOA将各项应用抽象并规划为不同的服务和构件。如将学生数据、教师数据、校友数据、考生数据、组织机构的“增删改查”抽象为独立的构件，不同的业务流程中都可以通过封装好的接口对这些独立构件进行访问，并实现相应的业务逻辑，从而大大提高了这些服务和构件的复用性并降低了不同业务应用之间的耦合度。
文章来源：《信息系统工程》 网址: http://www.xxxtgc.cn/qikandaodu/2021/0626/1238.html
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